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Se trabaja con más de 200 niños y niñas entre 6 a 17 años en los programas Escuela, Hogar, Trabajo Social y Quetzaltrekkers. En su mayoría los niños pertenecen a familias pobres o de extrema pobreza. El 95% de la niñez pertenece a familias indígenas mayas k’iche, Mam y Q’anjobal, un 60% de la niñez son originarios del barrio Las Rosas y un 40% son de otros municipios y departamentos del altiplano de Guatemala.

Actualmente hay cuatro opciones para trabajar como voluntario en EDELAC:

  • El Centro de Formación Integral Las Rosas. Esta es una escuela que atiende a 180 niños y niñas entre las edades de 6 a 15 años cada año. Los voluntarios interesados en trabajar en este programa ayudan a los profesores a brindar apoyo escolar en lectura, matemáticas, arte, ingles de forma individual o grupal. Es importante que el voluntario tenga experiencia en trabajar con niñez y que tenga un nivel de español intermedio y de preferencia con estudios en educación o carrera afín, mayor de 20 años.
  • El programa Hogar Hovde/EDELAC. En este, los voluntarios trabajan en una guardería dando cuidado y orientación general a niños, niñas y adolescentes entre 10 y 17 años de edad. El trabajo es de 24 horas, aunque hay turnos para trabajar. El voluntario/a debe tener un nivel de español intermedio y que tenga experiencia de trabajo con niñez y juventud, de preferencia que tenga experiencia en trabajo social, psicología, pedagogía y otras carreras humanísticas. (No indispensable). De preferencia mayor de 22 años.
  • El Programa de Quetzaltrekkers: Los voluntarios que participan en este programa organizan caminatas en lugares atractivos de la zona con turistas que visitan Guatemala. Todas las ganancias se dirigen a sostener los programas del Centro de Formación Integral Las Rosas y el Hogar Hovde/EDELAC. El trabajo es constante en especial los fines de semana. Nivel de español aceptable y que guste de las aventuras y caminatas. Visita www.quetzaltrekkers.com para mas información.
  • Oportunidades para profesionales en psicología, trabajo social, pedagogos, marketing, y asesores financieros. Estos profesionales voluntarios tienen la oportunidad de dar asesoría a proyectos sociales, capacitaciones para profesores, creación de proyectos productivos o negocios, cooperativas, fortalecimiento institucional y financiero.

Actualmente hay cuatro opciones para trabajar como voluntario en EDELAC:

  • El Centro de Formación Integral Las Rosas. Esta es una escuela que atiende a 180 niños y niñas entre las edades de 6 a 15 años cada año. Los voluntarios interesados en trabajar en este programa ayudan a los profesores a brindar apoyo escolar en lectura, matemáticas, arte, ingles de forma individual o grupal. Es importante que el voluntario tenga experiencia en trabajar con niñez y que tenga un nivel de español intermedio y de preferencia con estudios en educación o carrera afín, mayor de 20 años.
  • El programa Hogar Hovde/EDELAC. En este, los voluntarios trabajan en una guardería dando cuidado y orientación general a niños, niñas y adolescentes entre 10 y 17 años de edad. El trabajo es de 24 horas, aunque hay turnos para trabajar. El voluntario/a debe tener un nivel de español intermedio y que tenga experiencia de trabajo con niñez y juventud, de preferencia que tenga experiencia en trabajo social, psicología, pedagogía y otras carreras humanísticas. (No indispensable). De preferencia mayor de 22 años.
  • El Programa de Quetzaltrekkers: Los voluntarios que participan en este programa organizan caminatas en lugares atractivos de la zona con turistas que visitan Guatemala. Todas las ganancias se dirigen a sostener los programas del Centro de Formación Integral Las Rosas y el Hogar Hovde/EDELAC. El trabajo es constante en especial los fines de semana. Nivel de español aceptable y que guste de las aventuras y caminatas. Visita www.quetzaltrekkers.com para mas información.
  • Oportunidades para profesionales en psicología, trabajo social, pedagogos, marketing, y asesores financieros. Estos profesionales voluntarios tienen la oportunidad de dar asesoría a proyectos sociales, capacitaciones para profesores, creación de proyectos productivos o negocios, cooperativas, fortalecimiento institucional y financiero.